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輕松教孩子做財(cái)富的主人，培養(yǎng)大格局！

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《當(dāng)動(dòng)物有錢了》這是一本關(guān)于金錢管理的兒童圖畫書(shū)。在韋伯農(nóng)場(chǎng)，小狗貝諾發(fā)現(xiàn)了一箱子的金幣，每只動(dòng)物都分到金幣之后，開(kāi)始思考自己拿這些金幣做些什么？母牛蘿拉開(kāi)了一個(gè)商店；馬兒亨利開(kāi)了銀行；山羊威爾瑪把它的金幣放到銀行里，得到了利息；小豬貝爾蒂?zèng)Q定開(kāi)一家**；蘿拉從亨利那里借了錢，擴(kuò)大了自己商店的規(guī)模；綿羊凱麗和卡爾洛把所有的錢都拿去**花了。盛夏節(jié)日，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物有興趣和時(shí)間來(lái)參加。農(nóng)場(chǎng)里的整個(gè)生活開(kāi)始不對(duì)勁了，錢被偷了，銀行倒閉了……所有動(dòng)物聚集在一起召開(kāi)了“緊急會(huì)議”，建立了“金幣管理規(guī)則”，了解了貨幣、非現(xiàn)金交易、銀行和經(jīng)濟(jì)周期，并重新分配了金幣。最后，韋伯農(nóng)莊又贏來(lái)了歡樂(lè)和諧的氣氛，大家一起在花園里歡樂(lè)地度過(guò)了“遲到”的節(jié)日。《住在王冠里的蘿貝貝》蘿貝貝公主住在王冠里，每天樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著王冠的尖頂。有一天，小狗波先生跳進(jìn)了王冠，直白地告訴她，她其實(shí)一直在轉(zhuǎn)著圈數(shù)數(shù)。蘿貝貝一時(shí)無(wú)法接受，非常憤怒。但是，很快她便對(duì)外面的世界、對(duì)其他人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。于是，公主離開(kāi)了習(xí)以為常的生活，爬過(guò)王冠的邊緣，開(kāi)始了一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)之旅……正如著名的社會(huì)學(xué)家和教育學(xué)家比爾·阿林(BillAllin)所說(shuō)，教育并不是給出問(wèn)題的答案，而是尋求能夠回答所有問(wèn)題的方法。本書(shū)就是通過(guò)蘿貝貝公主一系列離奇曲折的經(jīng)歷和跌宕起伏的心理變化，帶領(lǐng)孩子們一起思考解答問(wèn)題的方法?！渡磉叺慕?jīng)濟(jì)學(xué)》為孩子們打開(kāi)了了解我們身邊這個(gè)世界運(yùn)行規(guī)律的大門。財(cái)商的培養(yǎng)并不是要讓孩子成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，而是培養(yǎng)孩子獨(dú)特的直覺(jué)，像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考，只有這樣，他才能在人生的岔路口做出理性的選擇?！杜Ｄ虖拇永锪鞒鰜?lái)？》將生活中包括牛奶在內(nèi)的常見(jiàn)食物，從原材料種植、生產(chǎn)加工到運(yùn)輸、銷售全過(guò)程通過(guò)圖文并茂的形式展現(xiàn)給小讀者?！杜Ｗ醒潖牡乩镩L(zhǎng)出來(lái)？》展示了包括牛仔褲在內(nèi)的生活用品，從原材料種植、生產(chǎn)加工到運(yùn)輸、銷售全過(guò)程通過(guò)圖文并茂的形式展現(xiàn)給小讀者。